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汉中职业技术学院关于新进教师岗前培训考评验收的通知
2016-12-01 09:10  

各系(部):

2016年新进教师岗前培训工作已接近尾声,根据《汉中职业技术学院关于2016年新进教师岗前培训的通知》要求,由教师发展中心牵头,与教务科研处、督导室及系部的教学名师和督导组成考评小组,对2016年新进教师岗前培训工作进行检查验收,并对30名新进教师岗前培训结果予以考评。现将本次考评工作安排如下:

一、考评对象

2016年新进教师30名(见附件1)

二、考评时间

2016年11月28—12月9日(第14-15周)

三、考评项目及新进教师课程安排(见附表1和附表3)

四、工作安排及分工

1.对岗前培训考评表中所列前5项,由教师发展中心负责考评。

2.对岗前培训考评表中所列第4和第6项,以指导教师对新进教师的评价结果为准。

3.新进教师的同行评教,按照教务科研处制定的同行评教标准为依据,以期中教学检查结果为准。

4.试讲考评。对本学期已承担教学任务的新进教师,按照本学期课表随堂进行试讲。本学期没有承担教学任务的新进教师,由教师发展中心统一安排时间集中进行试讲,新进教师需提前备好三讲内容,届时现场抽取试讲题目。

考评分两组分别进行,人员分如下:

第一组 组长:尚丽华

成员:刘义成 张建标 王伯平 王晓红 蒋桂林 熊汉琴王青汉 亢晓琳 梁 乾

主要负责对医学系、药技系、护理系和农林系新进教师考评。

第二组 组长:杨进峰

成员:付 奎 司红国 牛艳丽 杨 波 杨 茜 张陕豫

赖秋萍 杨 洁 张荣庆

主要负责对机电系、教育系、经管系、基础部和思政部新进教师考评。

新进教师讲课听课人员分组名单,详见附表2

新进教师讲课评分表,详见附表4。

五、考评要求

在本次考评中,对讲课表现不佳、不能胜任教学工作者,将考评结果反馈给系部,责成指导老师加强辅导,在下年度新进教师试讲考评中再次验收;对验收不合格者,延迟其转正定级时间。

教师发展中心

2016年11月24日

附件:2016年新进教师名单(30人)

医学系(3人):何许霞 卫 娜 汤小菊

药技系(8人):

邵 伟 任彦玉 李苏第 唐 佳 高慧茹 张 慧

吴 鹏 张秀秀

护理系(2人):朱 玲 刘 欢


教育系(6人):

付文娟 余欣榕 王 月 屈哲莉 单 园 熊媛媛

经管系(3人):卜 义 杜 静 查云龙

机电系(2人):贾辰飞 周 克

基础部(2人):王定华 张 戈

思政部(3人):吴晓璐 刘逸文 张优子

农林系(2人):王玉龙 闫衡

附表1:

新进教师岗前培训考评表

姓名: 岗位部门:

项目

考评项目

评分标准及分值

得分

1

培训出勤

(5分)

出满勤10分,每缺勤1次扣1分。

2

网络培训

(5分)

参加网络培训规定的学习时间并取得证书5分

3

听课次数

(10分)

听课30节计10分,每少1节扣1分。

4

教案设计

(20分)

首页、续页规范;教学目标明确;知识点完整,重点难点突出;课时安排合理;教学方法得当,案例设计合理;有新课导入、课堂练习、课后总结和教学反思,教学环节完整;书写规范,页面整洁;手写教案。(本项目由指导教师按上述标准给分)

5

培训总结

(10分)

总结全面,体会深刻,学有所获,学以致用。

6

指导教师

评教

(10分)

依据各系部制定的青年教师指导方案中规定的标准和办法,以指导教师的评价结果为准。

7

同行评教

(10分)

按照教务科研处制定的同行评教标准为依据,以期中教学检查结果为准。

8

试讲

(30分)

按照专业技术人员职务评审讲课评价标准为依据(详见附表5),以听课评委打分为准。

总 分

附表2:

新进教师讲课听课人员安排

系(部)

听课人员

医学系

尚丽华 张建标 王晓红 梁 乾

药技系

尚丽华 王伯平 王青汉 亢晓琳

护理系

尚丽华 刘义成 赵 俊 梁 乾

农林系

尚丽华 蒋桂林 熊汉琴 付 奎

教育系

杨进峰 司红国 赖秋萍 牛艳丽

经管系

杨进峰 赖秋萍 杨 洁 张荣庆

机电系

杨进峰 付 奎 杨 洁 张荣庆

基础部、思政部

杨进峰 张陕豫 杨 波 杨 茜

附表3:新进教师课程安排表

经管系新进教师听课安排表

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

1-2节

导游基础
杜静 J1-204

导游基础
卜义 J1-207

3-4节

导游基础
卜义 J1-207

导游基础
杜静 J1-204

导游基础
卜义 J1-207

导游基础
杜静 J1-204

5-6节

机电系新进教师听课安排表

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

1-2节

汽车维护与保养
贾辰飞 J4-411
汽油发动机电控系统检修

周克 J4-405

汽油发动机电控系统检修
周克 J4-407

汽车底盘机械系统检修
贾辰飞 J4-302

汽车底盘机械系统检修
贾辰飞 J4-306

3-4节

汽车维护与保养
贾辰飞 J4-411

汽油发动机电控系统检修

周克 J4-405

汽车底盘机械系统检修
贾辰飞 J4-306

汽车底盘机械系统检修
贾辰飞 J4-302

5-6节

汽油发动机电控系统检修

周克 J4-407

汽车底盘机械系统检修 贾辰飞 J4-411

汽车底盘机械系统检修
贾辰飞 J4-411

医学系新进教师听课安排表

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

1-2节

口腔颌面外科学
汤小菊J2-206
卫娜J2-213
口腔修复学
何许霞J2-212

口腔颌面外科学
汤小菊J2-102
卫娜J2-208
口腔修复学
何许霞J2-101

口腔颌面外科学
卫娜J2-101
口腔修复学
何许霞J2-213

口腔修复学
何许霞J2-212

3-4节

口腔颌面外科学
卫娜J2-212
口腔修复学
何许霞J2-208

口腔修复学
何许霞J2-213

口腔修复学
何许霞J2-101

口腔修复学
何许霞J2-208

5-6节

药技系新进教师听课安排表

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

1-2节

实验动物学
唐佳J2-413
药物化学
吴鹏J6-104
药事管理与法规
张秀秀J6-102
人体解剖学与组织胚胎学
邵伟J2-407
寄生虫检验
高慧茹J6-204

药物化学实验
张慧S2-301
药物化学
吴鹏J6-106
药事管理与法规
张秀秀J6-210
生物化学
高慧茹J5-405

实验动物学
唐佳J2-407
人体解剖学与组织胚胎学
邵伟J2-411
药事管理与法规
张秀秀J6-104

药物化学
吴鹏J6-102
人体解剖学与组织胚胎学
邵伟J2-411
生物化学
高慧茹J5-405
药事管理与法规
张秀秀J6-106


人体发育学
李苏第J6-207
人体解剖学与组织胚胎学
邵伟J2-405

3-4节

实验动物学
唐佳J2-411
药物化学
吴鹏J6-106
人体解剖学与组织胚胎学
邵伟J2-405

生物化学
高慧茹J5-404

实验动物学
唐佳J2-405
药事管理与法规
张秀秀J6-106

药物化学实验
张慧S2-301
药物化学
吴鹏J6-104
药事管理与法规
张秀秀J6-102
人体发育学
任彦玉J6-202
生物化学
高慧茹J5-404


寄生虫检验
高慧茹J6-204
人体解剖学与组织胚胎学
邵伟J2-407

5-6节

寄生虫检验
唐佳J6-205
药物化学
吴鹏J6-102

寄生虫检验
唐佳J6-205
生物化学
高慧茹J5-311

人体解剖学需组织胚胎学
邵伟J2-413
药事管理与法规
张秀秀J6-210

药事管理与法规
张秀秀J6-104
人体解剖学与组织胚胎学
邵伟J2-413
生物化学
高慧茹J5-311

护理系新进教师听课安排表

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

1-2节

基础护理学
朱玲S1-506

基础护理学
朱玲J5-207
健康评估
刘欢J5-305

基础护理学
朱玲J5-205

3-4节

基础护理学
朱玲S1-506

健康评估
刘欢J5-207

健康评估
刘欢J5-207

5-6节

健康评估
刘欢J5-305

注:朱玲老师14周所带课程均在1#实训室506上课

教育系新进教师听课安排表

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

1-2节

学前儿童心理学
屈哲莉J1-508

舞蹈
付文娟S3-舞蹈实训室

学前教育学
单园J1-408
舞蹈
付文娟S3-舞蹈实训室

学前教育学
单园J1-406
教育政策法规
屈哲莉J1-304

3-4节

学前儿童心理学
屈哲莉J1-510

学前儿童科学活动指导
王月J1-311

小学心理学
余欣榕J1-307
学前儿童科学活动指导
王月J1-306


教育政策法规
屈哲莉J1-413

5-6节

学前儿童科学活动指导
王月J1-310

学前教育学
单园单周J1-406、双周J1-408

小学教育学
余欣榕J1-307

小学教育学
余欣榕J1-307

注:王月老师第14周所代课班级均上劳动课

农林系新进教师听课安排表

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

1-2节

动植物检验检疫学
闫衡(双周)J6-409

动物外产科
王玉龙 S2-108

动物外产科
王玉龙 S2-108

3-4节

5-6节

动植物检验检疫学
闫衡 J6-409

基础部新进教师听课安排表

节次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

1-2节

英语
王定华J2-507
哲学与人生
吴晓璐J4-209
心理健康教育
张优子J5-108

英语
王定华J6-202
哲学与人生
吴晓璐J5-507
心理健康教育
张优子J5-106

心理健康教育
张优子J5-102

英语
王定华J6-202
哲学与人生
刘逸文J5-406
哲学与人生
吴晓璐J5-511
心理健康教育
张优子J5-105

英语
王定华J2-511
哲学与人生
刘逸文J4-512
哲学与人生
吴晓璐J6-306

3-4节

英语
王定华J2-511
心理健康教育
张优子J5-103

哲学与人生
张戈J1-509

哲学与人生
刘逸文J5-514
哲学与人生
吴晓璐J5-509

英语
王定华J2-507
哲学与人生
刘逸文J4-512
哲学与人生
张戈J2-505

5-6节

哲学与人生
刘逸文J4-102
心理健康教育
张优子J5-206

哲学与人生
吴晓璐J5-505
心理健康教育
张优子J5-104

心理健康教育
张优子J5-109

哲学与人生
刘逸文J5-408

附表4:

讲课评分表

姓名:

评价项目

评价指标

得分

教学态度

(20分)

治学严谨(6分)

仪表端庄、教态自然(6分)

讲课有热情、精神饱满(8分)

教学内容

(30分)

紧扣大纲,观点正确(7分)

内容充实,能联系学科发展前沿、联系实践(5分)

知识体系清晰、逻辑严密(5分)

重点突出、难点讲明,深度适宜(8分)

内容娴熟,运用自如(5分)

教学方法

与手段

(30分)

教学方法灵活多样,生动有效,对问题阐述深入浅出(10分)

启发思维,善于引导(6分)

普通话教学,语言流畅(4分)

板书工整、简洁、美观(4分)

合理利用多媒体(6分)

教学效果

(20分)

师生互动,课堂气氛活跃,学生有学习兴趣(8分)

学生思维得到拓展,获得知识、记忆持久、能力增强(6分)

学生获得优良治学风气的教育(6分)

总 分

折算分(30%)

评委(签名):

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